Das Format Digi.Tales ist eine Mischung aus Projektsendungen, Interviews, Reportagen, Gesprächen und Experimenten. Dabei geht es immer um Themen aus der Welt des Digitalen, erzählt von Menschen, die in dieser Welt leben. Das verbindende Element ist der Blickwinkel aus einer bildungstheoretischen und pädagogischen Perspektive, die den Menschen als Betroffenen und aktiven Nutzer von digitalen Inhalten und Technologien in den Mittelpunkt stellt. Die Bildungstheoretische Perspektive wird dabei verstanden als ein kritischer Impetus, der hinterfragt und diskutiert. Die Sendereihe versteht sich damit als Medienbildung für die Ohren, die medienkritisch den Blick auf aktuelle Entwicklungen und Umgangsformen innerhalb der digitalen Welt lenkt und andererseits neue Ideen, neues Denken und pädagogische Konzepte etc. in Medienbildungskontexten vorstellt.
Zu Wort kommen sollen hier Initiativen, Projekte und Akteure im Bereich digitaler Bildung in Darmstadt und Umgebung, ebenso überregionale Medienbildungsangebote. Beispielsweise werden hier auch Radiosendungen mit Kindern, Jugendlichen oder anderen Gruppen aus Darmstadt und dem Landkreis Darmstadt-Dieburg zu hören sein, die in Projekten eigene digitale Inhalte wie Hörspiele und Podcasts produziert haben.
Was macht digitale Bildung aus, wie können Menschen sich daran beteiligen? Was ist nötig, damit Digitalisierung nicht die Menschen überrennt, sondern Menschen befähigt, sich selbstständig und selbstbewusst in ihr zu bewegen und damit umzugehen – das ist die Idee der Digi.Tales.
Das MuK Hessen e.V. ist Anbieter für Medienbildung/digitale Bildung in Hessen und führt Medienbildungsprojekte mit Menschen aller Altersgruppen und in Kooperation mit unterschiedlichsten Institutionen in Hessen durch und ist in Darmstadt zuhause (Forstmeisterstr. 11, 64285 Darmstadt, www.muk-hessen.de).
Nutzen Seniorinnen eigentlich KI-tools? Ja und Nein. In vielen Digitalen Anwendungen des Alltags spielt KI selbstverständlich eine Rolle, wir nutzen also KI, ohne dass wir es merken. Aber ganz gezielt mit generativer KI eigene Inhalte erstellen, ist eher noch nicht im Alltag von Seniorinnen und Senioren angekommen. Dafür spielt es in der Ausbildung der „Di@-Lotsen“,…
Wie hängen Energieverbrauch und Digitalen Medien zusammen? Und was können wir als Mediennutzerinnen und Mediennutzer tun, um Medien energiesparender zu nutzen. Wir reden darüber. Zu Gast im Studio ist der Informatiker Jakob Ohage, der sich insbesondere auch mit ethischen und philosophischen Fragen der Mediennutzung beschäftigt. Wer Lust hat, mitzudenken und nachzudenken, Radio Darmstadt einschalten!
Digi.Tales: Projektsendung Radio ist mehr als Musik mit der Friedrich-Ebert-Schule aus DarmstadtUnsere Kreativität hat immer einen Bezug zur Realität und zu aktuellen Ereignissen. Das wird hörbar in dem Hörspiel: „Das Fussballspiel des Jahres“ der Klasse 3a der Friedrich-Ebert-Schule aus Darmstadt. Eine Woche lang arbeiteten die Kinder alle gemeinsam an dieser Produktion. Die Geschichte sollte gruselig…
Zu Gast bei den Digi.Tales ist die 11. Klasse des Ausbildungsgangs Sozialassistenz der LGS Dieburg: Wir, die 11HBS1 der Landrat-Gruber-Schule in Dieburg, haben uns intensiv mit dieser Frage beschäftigt und sind auf vielseitige Ergebnisse gekommen. Medien, die die Kinder beeinflussen, haben gravierende Vor- und Nachteile auf sie. Die möchten wir ihnen nicht vorenthalten!
Wie sieht eigentlich die Medienbildung für Kinder in KiTas konkret aus? Wir stellen neue Projektangebote des MuK Hessen für den Elementarbildungsbereich vor und berichten von Erfahrungen aus unseren Projekten. Und wir sprechen über Mediensozialisation und was das für die Medienpädagogik in der frühkindlichen Bildung bedeutet. Als Gast im Studio: Marvin Ouassini, Student der Sozialen Arbeit…
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